技 職教育 目的

才為願景，期待透過職業試探教育、職業準備教育及職業繼續教育之實. 施，讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合及技術傳承與產業創新之. 重要支柱。

本法用詞，定義如下： 一、職業試探教育： 指提供學生對職業之認識、探索及體驗教育。 二、職業準備教育： 指提供學生進入職場所需之專業知識、技術及職業倫理涵養 ...

... 教育界普遍認同延後接受職業準備教育。換句話說，在高中前階段應給予學生進行職業試探；在高中後階段再進行職業準備。這種思潮與學制的改變，遂使高中職業課程畢業 ...

一、職業試探教育：指提供學生對職業之認識、探索及體驗教育。 · 二、職業準備教育：指提供學生進入職場所需之專業知識、技術及職業倫 · 三、職業繼續教育：指提供在職者或轉 ...

為建立我國技職教育之人才培育制度，落實技職教育之務實致用特色，以培育社會所需專職人才為目標，依職業試探教育、職業準備教育及職業繼續教育為歷程，以深化學生專業 ...